Dieses Arbeitsblatt sollen sich die Schüler selbst, laut vorlesen. Die silbige Darstellung erleichtert durch die optische Aufteilung in rote und blaue Silben das “Festhalten des Auges am Lesestoff”.
Danach wird durch die im Anschluss gestellten Fragen überprüft, wieviel des Textinhaltes der/die Übende behalten konnte.